Анализ мозговых волн у учеников младших классов показал, что чтение в 4 классе все еще не является автоматическим процессом у детей.

До сих пор считалось, что самое позднее в четвертом классе младшие школьники полностью овладевают чтением, и с этого момента чтение становится для них автоматически инструментом для учебы.

Ученые из Дартмутского колледжа, проанализировав мозговые волны у детей, пришли к выводу, что у четырехклассников обработка слов текста все еще не находится на автоматиче ... Читать дальше »